martes, 20 de enero de 2015

PINTEREST



Pinterest es la red social más visual y creativa. Es una herramienta muy atractiva tanto para alumnos como profesores. Entro aquí  a valorar la frase: “vale más una imagen que mil palabras”, imágenes que llevan implícitos contenidos muy interesantes y didácticos si sabemos gestionarlos  y clasificarlos para transmitir y comunicar. Es ideal para trabajos en equipo, fotografías sobre un tema, unidades didácticas, crear contenidos temáticos, como tablón de anuncios del Centro…entre otras muchas posibilidades.
Pienso que es una herramienta muy útil para sacarle el máximo partido en nuestras clases.



domingo, 4 de enero de 2015

5 FUNCIONES DE GOOGLE DRIVE

Cinco funciones poco conocidas de Drive (pero muy útiles) 

 


Google Drive se ha transformado en una herramienta muy útil desde el momento en que ofrece un paquete de programas integrados que reemplazan a los programas tradicionales (como Office). El otro punto destacable es que trabaja totalmente en forma on line lo que hace innecesario la instalación de programas y facilita la interacción con otras personas.
La nueva versión de Drive incluye nuevas opciones o facilita otras ya existentes pero que quizás sean poco conocidas.

En esta ocasión veremos cinco funciones muy útiles:
  • Edición de documentos sin estar conectado
  • Colaboración en tiempo real
  • Publicar un documento en un blog o sitio web
  • Transformar un pdf en un archivo de texto
  • Transformar el papel en PDF desde tu smartphone
Edición de documentos sin estar conectado

Se puede usar Google Drive en modo fuera de línea en los momentos en que no se cuenta con conexión de Internet, lo que permitirá que continúes editando tus documentos que se sincronizarán cuando vuelvas a estar conectado.
Para activarlo, necesitas ir a Google Drive, y presionar sobre el botón de Configuración (que parece un engranaje) que aparece arriba y a la derecha.

Luego, haz clic sobre Configuración, y activamos la casilla que dice Sin conexión. Luego, simplemente tienes que volver a Google Drive cuando estés desconectado para volver a usar cualquier archivo. Al volver la conexión la sincronización se realizará automáticamente.

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domingo, 4 de mayo de 2014

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL CORREO ELECTRÓNICO.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL CORREO ELECTRÓNICO


LO QUE VAMOS A APRENDER

Seguimos profundizando en el mundo de internet y conociendo todo lo que nos ofrece y nos puede aportar en los diversos ámbitos de nuestra vida.
Crearemos nuestra propia cuenta de correo y aprenderemos a utilizarla enviando y recibiendo mensajes que irán acompañados de documentos, fotos, vídeos... Y organizaremos nuestra propia libreta de direcciones, como si de una agenda real se tratara. Quizás ya lo has utilizado pero ahora le sacaremos el máximo partido.

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viernes, 14 de febrero de 2014

Galería de fotos

Publicar galerías fotográficas de Picasa en Blogger


Vamos a explicar cómo  publicar galerías de fotos de Picasa en Blogger como una entrada de blog. 

  1. En primer lugar hay que estar registrado en Picasa y crear nuestra galería de fotos. Para ello accedemos a la web http://picasaweb.google.es e introducimos nuestro usuario y contraseña de Gmail o de Blogger. 
  2. A continuación seleccionamos el álbum de fotos que queremos insertar en Blogger, hay que tener en cuenta que en Acciones/ Propiedades del álbum tengamos seleccionada la opción Público en la Web para que todo el mundo pueda ver las fotos


3. A continuación, nos fijamos en la parte derecha de la pantalla que aparece Enlazar a este       álbum y vemos como se despliegan varias opciones. 




4. Hacemos click en Incrustar proyección de diapositivas y se abre una nueva ventana, donde aparece el código que tenemos que copiar  y pegar en nuestro blog. 


Previamente seleccionamos el  tamaño de nuestra presentación de diapositivas que como vemos es algo que se puede modificar.

5. Por último nos vamos a nuestro blog, a la entrada que queremos publicar, y en la parte superior de la ventana donde editamos nuestra entrada seleccionamos Edición en HTML y es ahí donde pegamos el código que previamente hemos copiado. 


Prácticas de alumnas: